<p>Kako <a href="https://www.021.rs/story/Info/Vojvodina/410451/VIDEO-Pao-deo-plafona-ucionice-u-Becejskoj-gimnaziji-Jedna-ucenica-lakse-povredjena.html">021.rs </a>piše, lakše povređena učenica preventivno je poslata u Urgentni centar na snimanje lakta, potvrdio je direktor Bečejske gimnazije Miodrag Bašarić.</p>
<p>"Niko nije teže povređen", rekao je direktor Bašarić za 021.</p>
<p><br/></p>
<div class="embed-block"><div style="max-width: 550px;"><div style="left: 0; width: 100%; height: 0; position: relative; padding-bottom: 100%;"><iframe src="https://cdn.iframe.ly/api/iframe?app=1&url=https%3A%2F%2Fx.com%2Famaksimovic1%2Fstatus%2F1925472288486436890&key=87ca3314a9fa775b5c3a7726100694b0" style="top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; position: absolute; border: 0;" allowfullscreen></iframe></div></div></div>
<p><br/>
<br/>
Insajder je kontaktirao bečejsku Gimnaziju, tada su nam rekli da zaseda školsko veće i da će sa svim informacijama izaći u javnost.</p>
<p>Na zvaničnom sajtu Gimnazije u Bečeju, saopšteno je da je tokom petog časa prepodnevne smene, u 10.20 časova, u toj školi došlo “do pada dela maltera sa plafona u kabinetu za jezike”.</p>
<p>“Tokom događaja četvoro učenika je povređeno, zbog čega je odmah pozvana Hitna pomoć. Jedna učenica je upućena na pregled u Urgentni centar, u Novi Sad, u pratnji odeljenskog starešine. Svi učenici Gimnazije u Bečeju su bezbedno izašli iz učionica, a potom i iz škole”, navodi se u saopštenju.</p>
<p>Insajderu je iz hitne pomoći u Bečeju potvrđeno da je jedna učenica prevezena za Novi Sad.</p>
<p>Izvor: <i>Insajder/021</i></p>

Teme

original

viewImage

baseImage

200x200

1250x600

1800x750

220x391

325x200

336x450

410x251

600x803

820x503

900x375

Obrušio se deo plafona u Gimnaziji u Bečeju tokom časa, četvoro đaka povređeno, jedna učenica prevezena u Novi Sad (VIDEO)

<p>Kako su naveli, nakon 105 dana blokade, njihova borba unutar škole je okončana.</p>
<p>"Naime, mi našu borbu, podršku studentima i ostalim srednjoškolcima ne prekidamo i nastavljamo da se borimo za bolje sutra na ulicama", kazali su oni.</p>
<div class="embed-block"><blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/DJZ7XhAorPm/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" data-instgrm-version="14" style=" background:#FFF; border:0; border-radius:3px; box-shadow:0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width:540px; min-width:326px; padding:0; width:99.375%; width:-webkit-calc(100% - 2px); width:calc(100% - 2px);"><div style="padding:16px;"> <a href="https://www.instagram.com/p/DJZ7XhAorPm/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" style=" background:#FFFFFF; line-height:0; padding:0 0; text-align:center; text-decoration:none; width:100%;" target="_blank"> <div style=" display: flex; flex-direction: row; align-items: center;"> <div style="background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 40px; margin-right: 14px; width: 40px;"></div> <div style="display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center;"> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 100px;"></div> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 60px;"></div></div></div><div style="padding: 19% 0;"></div> <div style="display:block; height:50px; margin:0 auto 12px; width:50px;"><svg width="50px" height="50px" viewBox="0 0 60 60" version="1.1" xmlns="https://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="https://www.w3.org/1999/xlink"><g stroke="none" stroke-width="1" fill="none" fill-rule="evenodd"><g transform="translate(-511.000000, -20.000000)" fill="#000000"><g><path d="M556.869,30.41 C554.814,30.41 553.148,32.076 553.148,34.131 C553.148,36.186 554.814,37.852 556.869,37.852 C558.924,37.852 560.59,36.186 560.59,34.131 C560.59,32.076 558.924,30.41 556.869,30.41 M541,60.657 C535.114,60.657 530.342,55.887 530.342,50 C530.342,44.114 535.114,39.342 541,39.342 C546.887,39.342 551.658,44.114 551.658,50 C551.658,55.887 546.887,60.657 541,60.657 M541,33.886 C532.1,33.886 524.886,41.1 524.886,50 C524.886,58.899 532.1,66.113 541,66.113 C549.9,66.113 557.115,58.899 557.115,50 C557.115,41.1 549.9,33.886 541,33.886 M565.378,62.101 C565.244,65.022 564.756,66.606 564.346,67.663 C563.803,69.06 563.154,70.057 562.106,71.106 C561.058,72.155 560.06,72.803 558.662,73.347 C557.607,73.757 556.021,74.244 553.102,74.378 C549.944,74.521 548.997,74.552 541,74.552 C533.003,74.552 532.056,74.521 528.898,74.378 C525.979,74.244 524.393,73.757 523.338,73.347 C521.94,72.803 520.942,72.155 519.894,71.106 C518.846,70.057 518.197,69.06 517.654,67.663 C517.244,66.606 516.755,65.022 516.623,62.101 C516.479,58.943 516.448,57.996 516.448,50 C516.448,42.003 516.479,41.056 516.623,37.899 C516.755,34.978 517.244,33.391 517.654,32.338 C518.197,30.938 518.846,29.942 519.894,28.894 C520.942,27.846 521.94,27.196 523.338,26.654 C524.393,26.244 525.979,25.756 528.898,25.623 C532.057,25.479 533.004,25.448 541,25.448 C548.997,25.448 549.943,25.479 553.102,25.623 C556.021,25.756 557.607,26.244 558.662,26.654 C560.06,27.196 561.058,27.846 562.106,28.894 C563.154,29.942 563.803,30.938 564.346,32.338 C564.756,33.391 565.244,34.978 565.378,37.899 C565.522,41.056 565.552,42.003 565.552,50 C565.552,57.996 565.522,58.943 565.378,62.101 M570.82,37.631 C570.674,34.438 570.167,32.258 569.425,30.349 C568.659,28.377 567.633,26.702 565.965,25.035 C564.297,23.368 562.623,22.342 560.652,21.575 C558.743,20.834 556.562,20.326 553.369,20.18 C550.169,20.033 549.148,20 541,20 C532.853,20 531.831,20.033 528.631,20.18 C525.438,20.326 523.257,20.834 521.349,21.575 C519.376,22.342 517.703,23.368 516.035,25.035 C514.368,26.702 513.342,28.377 512.574,30.349 C511.834,32.258 511.326,34.438 511.181,37.631 C511.035,40.831 511,41.851 511,50 C511,58.147 511.035,59.17 511.181,62.369 C511.326,65.562 511.834,67.743 512.574,69.651 C513.342,71.625 514.368,73.296 516.035,74.965 C517.703,76.634 519.376,77.658 521.349,78.425 C523.257,79.167 525.438,79.673 528.631,79.82 C531.831,79.965 532.853,80.001 541,80.001 C549.148,80.001 550.169,79.965 553.369,79.82 C556.562,79.673 558.743,79.167 560.652,78.425 C562.623,77.658 564.297,76.634 565.965,74.965 C567.633,73.296 568.659,71.625 569.425,69.651 C570.167,67.743 570.674,65.562 570.82,62.369 C570.966,59.17 571,58.147 571,50 C571,41.851 570.966,40.831 570.82,37.631"></path></g></g></g></svg></div><div style="padding-top: 8px;"> <div style=" color:#3897f0; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:550; line-height:18px;">View this post on Instagram</div></div><div style="padding: 12.5% 0;"></div> <div style="display: flex; flex-direction: row; margin-bottom: 14px; align-items: center;"><div> <div style="background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(0px) translateY(7px);"></div> <div style="background-color: #F4F4F4; height: 12.5px; transform: rotate(-45deg) translateX(3px) translateY(1px); width: 12.5px; flex-grow: 0; margin-right: 14px; margin-left: 2px;"></div> <div style="background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(9px) translateY(-18px);"></div></div><div style="margin-left: 8px;"> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 20px; width: 20px;"></div> <div style=" width: 0; height: 0; border-top: 2px solid transparent; border-left: 6px solid #f4f4f4; border-bottom: 2px solid transparent; transform: translateX(16px) translateY(-4px) rotate(30deg)"></div></div><div style="margin-left: auto;"> <div style=" width: 0px; border-top: 8px solid #F4F4F4; border-right: 8px solid transparent; transform: translateY(16px);"></div> <div style=" background-color: #F4F4F4; flex-grow: 0; height: 12px; width: 16px; transform: translateY(-4px);"></div> <div style=" width: 0; height: 0; border-top: 8px solid #F4F4F4; border-left: 8px solid transparent; transform: translateY(-4px) translateX(8px);"></div></div></div> <div style="display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center; margin-bottom: 24px;"> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 224px;"></div> <div style=" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 144px;"></div></div></a><p style=" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; line-height:17px; margin-bottom:0; margin-top:8px; overflow:hidden; padding:8px 0 7px; text-align:center; text-overflow:ellipsis; white-space:nowrap;"><a href="https://www.instagram.com/p/DJZ7XhAorPm/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" style=" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:normal; line-height:17px; text-decoration:none;" target="_blank">A post shared by Učenička blokada Gimnazije ,,Svetozar Marković&#34; u Subotici (@gimnazijasu.protest)</a></p></div></blockquote> <script async src="//www.instagram.com/embed.js"></script></div>
<p><br/></p>
<p>Izvor: <i>Beta</i></p>

Prenosimo

Posle 105 dana blokade, učenici subotičke gimnazije "Svetozar Marković" prekinuli blokadu

<p>Profesorka Filološke gimnazije <a href="https://www.insajder.net/teme/scepanovic-ostojic-forum-beogradskih-gimnazija-ne-mozemo-da-pristanemo-na-ucene-i-pretnje-odgovornost-je-iskljucivo-na-ministarstvu-prosvete-video">Katarina Šćepanović Ostojić</a>, iz Foruma beogradskih gimnazija, kaže za Insajder da je o izmenama još rano bilo šta sa preciznošću reći, te da izgleda da će pojedinačna rešenja biti ostavljena školama, pošto nisu svi na isti način i u istom trajanju bili u obustavi. </p>
<p>Deo nastavnika Pete beogradske gimnazije za Insajder ističe da o promenama Školskog kalendara još uvek ne zna ništa, da nemaju zvaničnu informaciju, te da će svoj komentar dati ako i kada im bilo šta o toj temi stigne zvanično. </p>
<p>Ministarstvo prosvete danas je saopštilo i da se završni ispit za učenike osmog razreda odlaže za nedelju dana i da je njegova realizacija predviđena za ponedeljak, utorak i sredu – 23, 24. i 25. juna 2025,  da je to omogućeno Izmenama i dopunama Pravilnika o izmeni i dopuni Pravilnika o kalendaru obrazovno-vaspitnog rada za osnovne škole.</p>
<p>Podsećamo i da su <a href="https://www.insajder.net/prenosimo/veci-deo-nastavnika-matematicke-gimnazije-se-od-sledeceg-ponedeljka-vraca-u-ucionice">nastavnici Matematičke gimnazije u obustavi</a> saopštili danas da je veći deo nastavnika te škole odlučio da se u ponedeljak 12. maja vratiti u učionice.</p>
<p><a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-gimnazije-u-gornjem-milanovcu-prekinuli-blokadu-nastave">Maturanti Gimnazije “Takovski ustanak” u Gornjem Milanovcu</a> i “<a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-loznicke-gimnazije-prekinuli-blokadu-od-sutra-u-klupama">Vuk Karadžić” u Loznici </a>od ponedeljka 5. maja su, takođe, prekinuli blokadu i <a href="https://www.insajder.net/prenosimo/gimnazija-u-cacku-nastava-za-maturante-vise-ne-moze-da-se-nadoknadi-resenje-su-razredni-ispiti">krenuli na nastavu. </a></p>
<p><a href="https://www.insajder.net/prenosimo/gimnazija-u-cacku-nastava-za-maturante-vise-ne-moze-da-se-nadoknadi-resenje-su-razredni-ispiti">Gimnazija u Čačku</a> početkom aprila saopštila je da je Nastavničko veće konstatovalo da maturanti koji blokraju nastavu u toj školi, više ne mogu da je nadoknade do kraja školske godine, te ukazalo da su rešenje razredni ispiti.</p>
<p>"Jedina zakonska mogućnost koju škola može da sprovede u ovom trenutku, kako bi učenici dobili svedočanstva o završenom četvrtom razredu i time stekli uslov da polažu maturski ispit, je održavanje razrednih ispita", rekao je tada direktor Gimnazije Ivan Ružičić.</p>
<p><a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-gimnazije-u-cacku-nastavljamo-blokadu-nastave-do-kraja-skolske-godine">Maturanti Gimnazije u Čačku</a> saopštili su dva dana kasnije da nastavljaju blokadu nastave do kraja školske godine i da će svaki učenik samostalno odlučiti da li će izaći na razredne ispite na kraju godine, što je predložilo Nastavničko veće škole.</p>
<p><a href="https://www.insajder.net/prenosimo/vlada-nalozila-izmene-skolskog-kalendara-radi-nadoknade-nastavnih-dana">Vlada Srbije je 30. aprila usvojila Zaključak</a> kojim se Ministarstvu prosvete nalaže da bez odlaganja preduzme sve neophodne mere i radnje radi izmene Školskog kalendara.</p>
<p>Iz Vlade Srbije saopštili su tada da su izmene Školskog kalendara neophodne zbog prekida nastavnog procesa za učenike osnovnih i srednjih škola.</p>
<p>"Izmene kalendara su neophodne radi nadoknade nastavnih dana i propuštenog rada u obrazovno-vaspitnom procesu, koji nisu realizovani zbog<a href="https://www.insajder.net/prenosimo/forum-beogradskih-gimnazija-nastava-se-ne-moze-skratiti-bez-zakonskog-osnova"> prekida nastavnog procesa</a> za učenike osnovnih i srednjih škola", navedeno je u saopštenju posle sednice Vlade.  </p>
<p>Školskim kalendarom je uređeno vreme, trajanje i organizacija obrazovno-vaspitnog rada i školskog raspusta za osnovne i srednje škole na teritoriji Srbije, uključujući i teritoriju Autonomne Pokrajine Vojvodine.</p>
<p>Novinar <i>Rajko Martinović</i></p>

Produžetak školske godine: Šta posle izmena pravilnika i hoće li škole same odlučivati?

<p>“Nakon višemesečne obustave nastave, do sada najradikalnijeg oblika revolta protiv sistema koji kontinuirano iskazuje nepoštovanje i nebrigu prema svim učesnicima u obrazovnom procesu, veći deo nastavnika Matematičke gimnazije u obustavi odlučio je da se u ponedeljak, 12. maja, vrati u učionice”, navode u saopštenju.&nbsp;</p>
<p>Podsećaju da je Matematička gimnazija je poslednja škola koja je ostala u većinskoj obustavi u Beogradu, i jedna od retkih u Srbiji.</p>
<p>“Vođeni najpre idejom da zaštitimo interese učenika i pokažemo visok stepen odgovornosti, koji Ministarstvo nije bilo u stanju da pokaže ni u jednom trenutku u prethodnih nekoliko meseci, a zatim i moralnim načelima na kojima počiva nastavnička profesija, ovu odluku smo doneli uprkos činjenici da nijedan od naših konkretnih zahteva nije ispunjen. Sva je prilika da će Ministarstvo nastaviti da ignoriše potrebe nastavnika, učenika i roditelja i u narednom periodu, te smatramo da je najdragocenija tekovina naše borbe zajedništvo i solidarnost koju smo iznedrili. Upravo ove vrednosti činiće okosnicu naše borbe u budućnosti, stoga ovaj potez doživljavamo kao mudro i odgovorno strateško postupanje”, dodaje se u saopštenju.</p>
<p>Kako navode, u danima koji su pred nama, nastaviće da podržavaju njihove sadašnje i bivše učenike u svim oblicima njihove borbe za bolje, pravedno i slobodno društvo.&nbsp;</p>
<p>“Poseban podsticaj su za nas predstavljali brojni učenici koji su pešačili do drugih gradova širom Srbije. S ponosom pominjemo bivše učenike Ivana Pokornika, koji je vozio bicikl do Strazbura, Filipa Markovića i Aleksandra Savića, naše ultramaratonce koji trče do Brisela – njihovi podvizi nas inspirišu da i sami istrajemo u ovoj maratonskoj borbi”, ističu nastavnici Matematičke gimnazije u obustavi</p>
<p>Dodaju da neizmernu zahvalnost za svu dosadašnju podršku, razumevanje i pomoć duguju roditeljima njihovih učenika, te da bi bez njih poduhvat bio daleko teži, a moguće i neizvodljiv.</p>
<p>“U učionice se vraćamo uzdignute glave, duboko uvereni da se energija naše borbe ne može uništiti, već samo menja oblik”, zaključuju u svom saopštenju nastavnici Matematičke gimnazije u obustavi.</p>
<p>Podsećamo da su <a href="https://www.insajder.net/teme/matematicka-trazi-cist-racun-roditelji-ucenika-u-protestnoj-setnji-do-ministarstva-prosvete">roditelji učenika Matematičke gimnazije</a> sredinom arpila organizovali protestnu šetnju u znak podrške nastavnicima škole koji su, kako navode, izloženi pritiscima zbog blokade nastave.</p>
<p><a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-gimnazije-u-gornjem-milanovcu-prekinuli-blokadu-nastave">Maturanti Gimnazije “Takovski ustanak” u Gornjem Milanovcu</a> i “<a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-loznicke-gimnazije-prekinuli-blokadu-od-sutra-u-klupama">Vuk Karadžić” u Loznici </a>od ponedeljka 5. maja su, takođe, prekinuli blokadu i krenuli na nastavu.&nbsp;</p>
<p>Izvor: Insajder&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Veći deo nastavnika Matematičke gimnazije se od sledećeg ponedeljka vraća u učionice

<p>Kako se navodi u saopštenju, odluku da se posle petomesečne blokade vrate na nastavu maturanti su usvojili na Plenumu koji je održan 28. aprila.</p>
<p>Maturanti ističu u saopštenju da će i dalje svakoga dana, od 11.52 do 12.08 časova, odavati poštu nastradalima u padu nadstrešnice na Železničkoj stanici u Novom Sadu šesnaestominutnom tišinom na gradskom trgu, kao i da će održavati redovne plenume na kojima će se dogovarati oko daljih akcija.</p>
<p>"Naša borba, koja traje već pet meseci, ovim nije završena. Mi ćemo se i dalje boriti za pravdu, odgovornost i svim srcem stajati uz studente", navodi se u saopštenju maturanata milanovačke Gimnazije.</p>
<p>Oni dodaju da su za proteklih pet meseci naučili mnogo više nego što bi naučili u školi.</p>
<p>"Naučili da mislimo, delujemo, organizujemo se i funkcionišemo zajedno i nastavićemo da učimo sve dok studentska borba ne bude završena", saopštili su maturanati Gimnazije "Takovski ustanak" u Gornjem Milanovcu.</p>
<p>Podsećamo da su <a href="https://www.insajder.net/prenosimo/maturanti-loznicke-gimnazije-prekinuli-blokadu-od-sutra-u-klupama">maturanti lozničke gimnazije</a> na plenumu takođe doneli odluku da se od danas vrate na nastavu.&nbsp;</p>
<p>izvor: Beta&nbsp;</p>

Maturanti Gimnazije u Gornjem Milanovcu prekinuli blokadu nastave

<p>“Mi maturanti smo stupili u blokadu 20.01.2025. godine i tako postali prva škola u Loznici koja je podržala studentsku borbu za pravdu. Zahvaljujemo se svim profesorima, učenicima i građanima koji su nam tokom proteklih meseci pružali podršku i davali nam potvrdu da radimo pravu stvar”, <a href="https://www.loznickagimnazija.edu.rs/index.php/%D0%BE%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0-%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B0/1368-%D1%81%D0%B0%D0%BE%D0%BF%D1%88%D1%82%D0%B5%D1%9A%D0%B5-%D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%83%D0%BC%D0%B0-%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D1%82%D0%B0">saopštili su &nbsp;loznički maturanti.</a></p> <p>Profesorka lozničke gimnazije Marijana Petković kaže za Insajder da potpuna blokada i obustava nastave traju od 20. decembra, ali da je redovna nastava za I, II I II razred počela 20. marta ove godine.&nbsp;</p> <p>Što se tiče maturanata, navodi kako su oni uključeni u sve aktivnosti i doček studenata koji bi u Loznicu trebalo da stignu 9. maja na protest pod nazivom "Marš na Drinu".</p> <p>Petković dodaje kako se i dalje, svakog dana, ispred škole u 11.52 održava 16 minuta tišine.&nbsp;</p>  <figure> <img src="https://publisher-publish.s3.eu-central-1.amazonaws.com/pb-insajder2staging/swp/aw6325/media/20240814120820_c4cd41b065b66e44586f1d087688fb5d6d542e5e5b149078089dd3cdc2888fa5.jpg" data-media-id="editor_1" data-image-id="20240814120820_c4cd41b065b66e44586f1d087688fb5d6d542e5e5b149078089dd3cdc2888fa5" data-rendition-name="original" width="684" height="669" loading="lazy" alt="Marijana Petković"> <figcaption>Marijana Petković Udruženje "Ne damo Jadar Foto: Ustupljeno Insajderu<span></span></figcaption> </figure>  <p><br/></p> <p>Gimnazijalka Dunja iz Loznice rekla je za Insajder 26. aprila da je to <a href="https://www.insajder.net/prenosimo/srednjoskolci-odrzali-onlajn-cas-ne-odustajemo-dok-zahtevi-ne-budu-ispunjeni-protest-mars-na-drinu-u-loznici-9-maja">jedina škola u blokadi u tom gradu</a>, te da imaju podršku od svojih profesora, ali ne toliko od samih sugrađana.&nbsp;</p> <p>"Smatram da naši profesori razumeju u kakvoj mi državi živimo i razumeju za šta se mi borimo i šta mi pokušavamo da promenimo. I baš zato što oni nisu uspeli u svoje vreme to da urade, zato veruju u nas i polažu svoje nade u nas da ćemo mi to uspeti", rekla je Dunja.</p> <p>Istakla je i kako nemaju veliku podršku sugrađana.</p> <p>"Loznica baš i nije grad koji je na našoj strani, ali imamo i udruženja koja nas stvarno podržavaju i koja su na našoj strani. I otprilike oko 2000 ljudi koji su uvek tu, koji nas stvarno podržavaju", rekla je ona.</p> <p>Dodala je i da 9. maja očekuju ljude iz Srbije na protestu u Loznici.&nbsp;</p> <p>Izvor: Insajder</p> <p>&nbsp;</p>

Maturanti lozničke gimnazije prekinuli blokadu, od sutra u klupama

<p>„S obzirom na to da smo dovedeni u situaciju da se približava kraj školske godine, a da Ministarstvo prosvete ni na koji način ne želi da pokaže odgovornost koja bi morala da se podrazumeva i da nedopustivo okleva u pružanju jasnih smernica za kraj školske godine i upis u naredni nivo obrazovanja“, navode u saopštenju.</p>
<p>Dodaju da očekuju da ovaj njihov gest Ministarstvo prosvete shvati kao pruženu ruku i otvoren poziv na konstruktivan dijalog koji neće biti sam sebi cilj, već će izroditi konkretne mere u realizaciji i ispunjenju zahteva koji su formulisani kroz različite formalne i neformalne grupe i zvanično predati u periodu obustave nastave.</p>
<p>„Složićemo se da studentski zahtevi nisu u nadležnosti Ministarstva prosvete, ali nam je neshvatljivo da se niko nije ni oglasio po pitanju drugih zahteva koji su u najvećoj meri u njihovoj nadležnosti, a pri tome imaju jedan, za sve važan cilj – neophodno unapređenje obrazovnog sistema. Ministarstvo prosvete je rešenje problema videlo u negiranju postojećeg stanja i prisilnom ‘normalizovanju’ nastave koje podrazumeva samo puko zadovoljavanje forme i nikako nije usmereno ka najboljem interesu učenika. Zato naša pružena ruka ne sme biti iskorišćena da bi se javnosti prikazalo kako su problemi rešeni. Naprotiv, zahtevamo da se hitno formiraju radne grupe iz redova škola koje su bile u obustavi, sa jedne strane, i Ministarstva prosvete i školskih uprava sa druge, kako bi se suštinski ispunili zahtevi i unapredio položaj učenika i nastavnika“, naveli su u saopštenju.</p>
<p>Povratak u nastavu biće planiran i realizovan u skladu sa aktuelnim društvenim i obrazovnim trenutkom i pre svega biti orijentisan ka zajedništvu, harmonizaciji odnosa i realizaciji ključnih ishoda i opštih međupredmetnih kompetencija.</p>
<p>„Prilikom planiranja nastave rukovodićemo se najboljim interesom učenika, imajući u svesti da je i samo Ministarstvo prosvete u Dopisu direktorima od 2. aprila 2025. godine ocenilo da su se učenici u prethodnom periodu školovali u vanrednim okolnostima“, zaključuje Plenum nastavnika i stručnih saradnika Desete beogradske gimnazije „Mihajlo Pupin".</p>
<p>Izor: <i>Plenum nastavnika i stručnih saradnika Desete beogradske gimnazije „Mihajlo Pupin"/ Insjader</i></p>

Plenum nastavnika Desete beogradske gimnazije poziva Ministarstvo prosvete na dijalog

<p>Okupljanje je započelo ispred zgrade Matematičke gimnazije, nakon čega se kolona uputila Ulicom kraljice Natalije, a potom Kneza Miloša ka zgradi Ministarstva prosvete. Tokom šetnje, saobraćaj je obustavljen u delu kolovoza kojim su se kretali učesnici, uz pratnju saobraćajne policije.</p>
<p>Roditelji učenika Matematičke gimnazije predali su i zahtev Ministarstvu prosvete za razjašnjenje okolnosti u vezi sa bezbednosnom procenom, odlukom o skraćenju prvog polugodišta školske 2024/2025. godine i neispunjenim obavezama prema prosvetnim radnicima.&nbsp;</p>
<div class="embed-block"><div><div style="left: 0; width: 100%; height: 0; position: relative; padding-bottom: 56.25%;"><iframe src="//cdn.iframe.ly/api/iframe?url=https%3A%2F%2Fyoutu.be%2FAdSbAg898AY&key=87ca3314a9fa775b5c3a7726100694b0" style="top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; position: absolute; border: 0;" allowfullscreen scrolling="no" allow="accelerometer *; clipboard-write *; encrypted-media *; gyroscope *; picture-in-picture *; web-share *;"></iframe></div></div></div>
<p><br/></p>
<p>Roditelji su u svom dopisu kao prvi zahtev naveli “bezbednosnu situaciju u školama”, odnosno zahtevaju, između ostalog, odgovore na to koji su konkretni razlozi i bezbednosni rizici doveli do odluke o skraćenju prvog polugodišta 2024/2025. Oni u prvom zahtevu dodaju i da traže da Ministarstvo prosvete dostavi naziv dokumenta i institucije koja je izradila dokument o proceni bezbednosti, kao i da li je u procesu donošenja odluke konsultovana bilo koja domaća ili međunarodna institucija. Takođe, u dopisu su postavili i pitanje “koje su konkretne garancije Ministarstva prosvete koje mogu dati roditeljima, učenicima i nastavnicima da su bezbednosni uslovi za nastavak rada svih obrazovno-vaspitnih ustanova u republici obezbeđeni”.</p>
<p>Drugi zahtev se odnosi na neispunjene obaveza prema prosvetnim radnicima, a roditelji su postavili pitanje zašto do januara 2025. godine nije došlo do, kako je najvaljeno, izjednačavane &nbsp;prosečne plate zaposlenih u prosveti sa republičkim prosekom u Republici Srbije, kao i “da li Ministarstvo preduzelo konrektne korake za ispunjenje i da li je javnost obaveštena o njegovim “nepoštavanju”? Na kraju ovog zahteva, dodali su pitanje “da li je ministrastvo prosvete upoznato da je “neispunjavanje ove obaveze doprinelo obustavi nastave širom Srbije”?</p>
<p>Kao treći zahtev roditelji su naveli “zahtev za odgovor” i pozvali se na Zakon o slobodnom pristupu informacijama od javnog značaja Republike Srbije, te dodali da očekuju “zvaničan, pisan, argumentovan i pravno validan odgovor u roku od pet radnih dana od dana prijema i overe ovog dopisa”. Kako stoji u dopisu, ukoliko se dogovor ne dostavi u navedenom roku, “biće pokrenute inicijative prema nadležnim organima za zaštitu prava građana”, kao i “prema medijima i relevantnim međunarodnim institucijama”.</p>
<p>U napomeni je navedeno da “taj zahtev nije politički motivisan” već da je, kako kažu, “izraz odgovornosti kao roditelja, građana i čuvara budućnosti Republike Srbije”.</p>
<p>Roditelji učenika Matematičke gimnazije u Beogradu u dopisu dodali su i prilog u kome navode zašto je ta gimnazija škola od posebnog značaja za državu.</p>
<p>Oni su podsetili na postojeći obrazovni program i rad sa darovitom decom, kao i na međunarodna takmičenja, te naveli da učenici Matematičke gimnazije osvojili više od 200 medalja na međunarodnim olimpijadama.&nbsp;</p>
<p>Kako piše u dopisu roditelja, treći razlog koji izdvajaju je “rad nastavnika i mentorstvo”, te pojasnili da nastavnici “predstavljaju pažljivo selektovan i visoko stručan kadar sa višegodišnjim iskustvom u radu sa darovitom decom”, kao i da maturanti te gimnazije “nastavljaju studije na nekim od najprestižnijih svetskih univerziteta, među kojima su”.</p>
<p>Osvrnuli su se i na saradnju sa različitim univerzitetima i institutima i istakli nacionalni i društveni interes, te napisali da je Matematička gimnazija “obrazovni stub Republike Srbije i njeno strateško ulaganje u budućnost”.</p>
<p>Podsetimo, <a href="https://www.insajder.net/teme/prosvetari-pod-pritiskom-strajk-smanjene-plate-i-pritisci-zbog-podrske-studentima-video">prosvetni radnici bili su prvi koju su podržali studentski bunt</a>, pa čak i organizovali jednodnevni generalni štrajk kojim su tražili ispunjenje njihovih zahteva. Zbog maturanata koji su pobunili, Vlada Srbije je skratila prvo polugodište, dok je drugo počelo blokadama škola, štrajkom i protestom prosvetnih radnika. Ministarstvo prosvete reagovalo je upozorenjima, dopisima i na kraju konkretnim pritiscima na prosvetare.</p>
<p>Novinarka <i>Bojana Stojanović</i></p>

"Matematička traži čist račun": Roditelji učenika protestovali ispred Ministarstva prosvete (VIDEO)

<p>"Smatramo da je unapred donošenje odluke o izlasku na razredne ispite neprikladno, jer ne znamo sve okolnosti koje će tada biti na snazi. Takođe, donošenje kolektivne odluke unapred može dovesti do pogrešnog tumačenja i potencijalne zloupotrebe", istakli su u saopštenju maturanati.</p>
<p>Oni su istakli da nisu nadležni da donesu kolektivnu odluku o izlasku na razredni ispit.</p>
<p>"Odgovornost za odlučivanje i realizovanje ispita ne pripada nama i verujemo da tu odgovornost treba da zadrže oni koji su za to i formalno ovlašćeni", naveli su maturanti u saopšenju.</p>
<p>Oni su na plenumu jednoglasno odbacili <a href="https://www.insajder.net/prenosimo/gimnazija-u-cacku-nastava-za-maturante-vise-ne-moze-da-se-nadoknadi-resenje-su-razredni-ispiti">predlog Nastavničkog veća da pripremna nastava za održavanje razrednih ispita počne 14. aprila</a> i odlučili da ona "mora početi nakon Vaskršnjeg raspusta, zbog organizovanih aktivnosti u narednoj sedmici".</p>
<p>Istakli su da su podržali štrajk nastavnika tokom svih devet nedelja, od prvog do poslednjeg dana.</p>
<p>"Verujemo da smo time pokazali solidarnost i poštovanje prema njima. Sada, mi očekujemo njihovo razumevanje i poštovanje našeg stava i odluke", podvukli su u saopštenju.</p>
<p>Gimnazija u Čačku saopštila je pre dva dana da maturanti, koji i dalje blokiraju nastavu u toj školi, više ne mogu da je nadoknade do kraja ove školske godine i da je održavanje razrednih ispita jedina zakonska mogućnost koju škola može da sprovede, kako bi dobili svedočanstva o završenom četvrtom razredu i time stekli uslov da polažu maturski ispit.</p>
<p>Izvor: <i>Beta</i></p>

Maturanti Gimnazije u Čačku: Nastavljamo blokadu nastave do kraja školske godine

<p>Oni su naveli da je direktorka naredila da budu izbačeni iz školskih prostorija, nakon čega su im "pomoćni radnici nasilno zatvorili vrata".</p>
<p>"Ulazak je omogućen samo učenicima prvog i trećeg razreda (suprotna smena), iako je škola uvek bila otvorena za sve učenike, u bilo kojem trenutku, bez obzira na smenu i razred. Dok su druge Gimnazije otvorene za svoje učenike i ovu borbu vode zajedno, naša više ne liči ni na srednju školu", naveli su učenici.</p>
<div class="embed-block"><div style="max-width: 660px;"><div style="left: 0; width: 100%; height: 0; position: relative; padding-bottom: 63%; padding-top: 284px;"><iframe src="//cdn.iframe.ly/api/iframe?app=1&url=https%3A%2F%2Fwww.instagram.com%2Fp%2FDHn0k8PoQyi%2F%3Figsh%3DMTh6eHloZmJiaTNyNg%3D%3D&key=87ca3314a9fa775b5c3a7726100694b0" style="top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; position: absolute; border: 0;" allowfullscreen></iframe></div></div></div>
<p>Oni su na društvenim mrežama najavili protest ispred škole i zatražili podršku građana, posebno studenata.</p>
<p>Učenici Gimnazije prethodno su na plenumu doneli odluku da nastave sa bojkotom nastave još nedelju dana i delimičnu blokadu škole, "tokom koje će u holu škole organizivovati brojne aktivnosti".</p>
<p>Izvor: <i>Beta</i></p>

Gimnazija